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Atelier N° 158
Tag
COULEURS ET CONTRASTES
Cet atelier est proposé En Temps Scolaire
Il est destiné aux élèves de CE1 CE2 CM1 CM2
Les objectifs :
Infos pratiques :
Info
Effectif : 1 classe de 30 élèves maximum qui sera divisé en 2 groupes.
Encadrement : La séance est animée par un médiateur culturel.
Tarifs : Gratuit
Réservation : microfolie@ville-taverny.fr / 01 82 41 03 32
Lieu
Nombre de Séances
Créneaux proposés
* Ces créneaux proposés seront à copier/coller par ordre de préférence dans le formulaire de sélection de l'atelier
Planning
Effectif maximum : 30 élèves
Une mediation de 35 min avec un atelier de 35 min
Ce parcours propose aux élèves de devenir des détectives de la lumière en explorant des chefs-d'œuvre de la peinture, de la photographie et du vitrail. Pour prolonger la découverte, l'atelier se transforme en laboratoire optique : en manipulant des stickers géométriques colorés sur un support transparent, les enfants s'initient à l'art du vitrail moderne. Une expérience graphique et lumineuse où chaque élève joue avec la transparence pour faire rayonner sa propre création au soleil.
L’atelier : Création d'un vitrail moderne en transparence
En s'inspirant directement de la section "vitrail" de la visite (Cordonnier, Lardeur) et du travail sur les formes géométriques (Léger, Delaunay), les élèves vont réaliser une composition plastique translucide. Sur un support souple et transparent, ils vont manipuler, agencer et superposer des stickers géométriques colorés de différentes formes (ronds, carrés, triangles, rectangles) afin de modéliser un habitat ou un paysage de leur choix (une maison, un immeuble, un arbre...).
Préparation
Notions à travailler en amont (En classe) :
Pour que les élèves tirent le meilleur parti de la médiation, voici les notions clés à introduire avant la visite :
Expliquer que le contraste est la grande différence entre deux choses que l'on voit côte à côte (noir/blanc ou couleurs fortes opposées).
Apprendre à observer les objets du quotidien sous forme géométrique : une maison, c'est un carré surmonté d'un triangle ; un arbre, c'est un rectangle et un cercle ou plusieurs triangles.
Expliquer simplement comment est fait un vitrail traditionnel (des morceaux de verre colorés assemblés par des lignes de plomb) et comment la lumière du soleil est indispensable pour le faire briller.
Œuvres étudiées lors de la médiation :
Brick, Gustave Le Gray
Campitellu, Marie-Eva Poggi
A la Belgique. L’air de rien, Bernard Plossu
L’enlèvement des Sabines, Nicolas Poussin
L’Arétin et l’envoyé de Charles Quint, Jean-Auguste-Dominique Ingres
Manège de cochons, Robert Delaunay
Femme au bouquet, Fernand Léger
Légende de Saint Eloi, Nicolas Cordonnier
Un couple attablé, Raphaël Lardeur
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